高校扩招后的青年教师工作探析     

王庆 《四川师范学院学报》2005,(5):136-139

高等学校的性质和任务决定了教师既是学校教学科研任务的主体,也是办好大学的主要依靠力量,而高校青年教师是新世纪的中坚力量,因而必须认真研究和分析高校青年教师的思想、业务、结构和心理状况,建立有效的激励机制,积极引导他们在事业上获得成功,鼓励他们自觉接受继续教育,正确化解他们的心理矛盾,从而充分调动他们的积极性和创造性,使他们能在未来的事业中担负起历史赋予的使命和责任.  相似文献   

The Bulgarian academic profession in transition     

Snejana Slantcheva 《Higher Education》2003,45(4):425-454

In this essay I analyze the current status of the academicprofession in Bulgaria at a time of difficult socio-economictransition. After providing a brief overview of the historicaldevelopment of Bulgarian academia, I discuss faculty workingconditions, the career path within the profession and the legalframework for the professoriate. Numerous problems with respectto finances, institutional infrastructure and legal environmentchallenge the status quo of the Bulgarian faculty. The essaycloses by highlighting the future key issues for theacademic profession that focus around its finanacial viability,difficulties in recruiting a new generation of scholars, the qualityof teaching and learning, and faculty entrepreneurship.  相似文献   

试论高校办学成本与效益   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐彩萍 《湖北广播电视大学学报》2003,20(4):101-103

高校成本核算是高校适应市场经济发展和高等教育改革的必然要求,高校必须进行成本核算,建立对投入的科学论证和效益评估机制,降低办学成本,提高办学效益。本文对高校成本核算的内容、方法以及降低办学成本和提高办学效益的途径等方面进行了一些初步探析。  相似文献   

高校实施国库集中收付制度的认识误区及负面影响     

刘天佐 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(5):34-37

国库集中收付制度作为我国财政改革与友腐倡廉的治本措施,从2001年在我国试点以来就受到各级政府的高度重视与广泛推行,高等学校也被纳入国库集中收付改革的行列。从高等教育“准公共产品”属性与高等学校的“第三部门”组织性质的角度,剖析了目前高等学校实施国库集中收付制度改革过程中存在的几个认识误区,阐述了在高等学校全面实施国库集中收付制度存在的问题及其产生的负面效应。  相似文献   

从日常礼俗用语看中西文化的价值取向     

周方方 《湖北广播电视大学学报》2007,27(8):115-116

从日常的礼俗用语可以看出中西文化的巨大差异。本文从自谦语、致谢语、称呼语、禁忌语四个方面举例,分析了中西文化在价值取向上的差异。  相似文献   

翻译与逻辑的内在一致性     

韩世辉  许兴菊 《临沂师范学院学报》2001,23(3):137-140

要想做好翻译工作，我们不能只是浅层掌握一门外语，而是要做到文、史、哲的贯通才能达到翻译的最高境界。要着重从翻译二字的由来解说、翻译的实用性、文史哲的贯通、整体思维在英语教学中的运用等几个方面来阐述翻译与逻辑的内在一致性。  相似文献   

An evaluation of teaching and learning accountable practice in nurse education     

Richard Pitt  Nigel Plant 《Journal of Further & Higher Education》2016,40(5):612-629

  相似文献   

职高生高考数学复习的设想与实施     

李林 《铜仁学院学报》2003,5(Z1):113-114

在职高生高考数学的复习教学中,要注重区别对待不同成绩的学生,要充分重视学生的主体地位,发挥教师的主导作用.  相似文献   

职业院校混合所有制改革探究——基于产权与治理的视角     

袁岳驷  周新军 《湖南师范大学教育科学学报》2020,(1):118-124

职业院校混合所有制改革的核心问题可归结为一个问题的两个方面,即制度层面的产权与治理问题。产权结构决定治理结构,而治理结构的完善程度又决定产权的保护程度。因此,职业院校的混合所有制改革需要围绕这两个核心任务进行。在产权方面,需要进一步明晰产权的主体结构、股权结构和契约关系。在此基础上,建立混合所有制院校的治理结构,并形成有效的治理机制。  相似文献   

“六个五工程”的地方高校应用经济学研究生培养模式探索与实践创新研究——以重庆工商大学为例     

程莉  文传浩 《当代教育理论与实践》2019,11(3):116-124

针对我国研究生综合素质教育模式雷同,多数学校不能根据自身的学科专业特色形成核心竞争力,"同质化"竞争造成研究生培养过程中极大浪费的现状,以地方高校重庆工商大学为例,利用重庆市唯一一个经济类教育部人文社科重点研究基地长江上游经济研究中心的独特优势,在全面开展理论研究的基础上,提出了基于"师资、课程、实践、科研、素养、管理"六个方面、"五大工程"的应用经济学人才培养模式,且在重庆工商大学长江上游经济研究中心、经济学院、财政金融学院等单位进行试点,介绍了应用经济学研究生培养取得的初步成效,并针对仍旧存在的问题提出了应用经济学研究生人才培养需要进一步完善的对策措施。  相似文献